В. Путин: «Изучение иностранных языков – это самая лучшая гимнастика для ума»

Ежегодная пресс-конференция Президента России транслировалась в прямом эфире телеканалов «Россия-1», «Россия-24» и Первый канал, радиостанций «Маяк», «Вести ФМ» и «Радио России» 17 декабря 2015 г.

Среди множества вопросов был и вопрос о перспективах изучения иностранных языков в России:

Вопрос (И. Петренко): Добрый день, Владимир Владимирович, я, во-первых, хотел Вас поблагодарить ещё раз за Ваше поздравление, когда Вы к нам пришли на десятилетие канала. Мы все в английской редакции оценили Ваш подарок, который Вы недавно Министру спорта Виталию Мутко сделали, это был разговорник английского языка.

Что, в связи с усложняющимися отношениями с нашими, как Вы говорите, западными, англоязычными партнёрами нашим чиновникам, не только Виталию Леонтьевичу, но и его коллегам по Правительству, вообще пригодится английский язык в ближайшем будущем?…

Ответ (В. Путин): Что касается иностранных языков, Россия – открытая страна, и английский язык, безусловно, является наиболее универсальным с точки зрения его применения в бизнесе, в гуманитарной сфере, в дипломатических отношениях. В дипломатических он такой же универсальный, как когда-то был французский язык, сегодня это, безусловно, английский. И мы поддерживаем изучение иностранных языков и в школах, в высших учебных заведениях. Мы продолжаем программы подготовки наших специалистов не только на территории Российской Федерации, но и за границей и будем это дальше делать. Надеюсь, что и мои коллеги в министерствах, в ведомствах, в регионах будут прикладывать к этому определённые усилия.

Что касается Виталия Леонтьевича, то можно как угодно посмеиваться над ним, но в этом смысле он лишён комплексов и готов над собой работать. И это очень хорошо на самом деле. Я бы ни в коем случае не позволил себе делать ему такие подарки, если бы не видел, что он к этому относится спокойно, непринуждённо и не комплексует совершенно. Посмеяться, конечно, можно, но, тем не менее, человек знает, что надо делать, как делать. Он пытается работать над собой. Это же не просто. Одно дело, когда с детства люди говорят на иностранном языке, а другое дело, когда уже в зрелом возрасте пытаются приобрести какие-то навыки. Кстати, это очень полезно с точки зрения поддержания своих интеллектуальных возможностей. Изучение иностранных языков – это самая лучшая гимнастика для ума. Рассчитываю, что это мои коллеги услышат и будут это делать.

 

Источник: http://kremlin.ru/events/president/transcripts/50971

Материалы Международной научно-практической конференции «ПЕРЕВОД В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ» включены в РИНЦ

Материалы Международной научно-практической конференции «ПЕРЕВОД В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ» успешно прошли регистрацию в РИНЦ. Сборник включает материалы Международной научно-практической конференции «Перевод в меняющемся мире», прошедшей 19-20 марта 2015 г. на факультете иностранных языков Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва (г. Саранск). Авторы представили результаты собственных оригинальных исследований по широкому кругу актуальных вопросов теории, практики, истории и методологии перевода. Также в сборник вошли исследования по зарубежной филологии и методике преподавания иностранных языков в вузе. Материалы сборника представляют интерес для практикующих переводчиков, специалистов в области переводоведения, лингвистики, литературоведения, методики преподавания, а также всех интересующихся иностранными языками.

Материалы сборника в РИНЦ: http://elibrary.ru/item.asp?id=24768865

Электронная версия сборника.

 

Bienvenu a bord! Добро пожаловать на корабль! — новый электронный практикум

 

Доцент кафедры романской филологии  Т. А. Торговкина и декан факультета иностранных языков Н. В. Буренина представляют новый практикум по развитию навыков общения на французском языке «Bienvenu a bord! Добро пожаловать на корабль!» в формате электронного интерактивного образовательного ресурса.

Основная цель пособия – развить у учащихся коммуникативные навыки и умения в различных ситуациях сервисного обслуживания иностранных туристов, совершающих речные круизы по России.

Практикум предназначен для студентов специальности и направления «Лингвистика», изучающих французский язык (как первый и как второй иностранный язык) всех форм обучения, особенно полезен студентам, которые выезжают на работу в компанию «ВодоходЪ».

Ознакомиться с практикумом и выполнить задания можно здесь :

https://lingvomaster.org/

 

Участница телешоу «Голос» — студентка магистратуры ФИЯ Илона Соломонова

Факультет иностранных языков поздравляет Илону Соломонову, магистранта 1-го обучения по кафедре английской филологии, с успешным прохождением очередного этапа программы «Голос» и желает ей победы в конкурсе!


25 сентября 2015 г. в эфире Первого канала было показано очередное слепое прослушивание в шоу «Голос». Студентка магистратуры факультета иностранных языков МГУ им. Н. П. Огарёва Илона Соломонова с успехом исполнила песню «Казачья». Теперь Илоне предстоит выступать в составе команды Полины Гагариной.

Илона с детства мечтала стать певицей, окончила музыкальную школу, профессионально занималась вокалом. Сейчас она поёт в саранской музыкальной группе «Party.Fon». 2015 год оказался для студентки результативным и победным: весной она завоевала титул первой красавицы университета «Сударушка—2015», с отличием окончила факультет иностранных языков и достойно представила Мордовию на проекте «Голос». На конкурс было подано 13 тысяч заявок, и Илона оказалась в числе 57 лучших.

Как отмечает сама участница, слепое прослушивание пока стало для неё самым сложным этапом конкурса. Победа для девушки – стимул к дальнейшим вокальным достижениям и творческому росту. Несмотря на широкие музыкальные планы, Илона продолжит учёбу по направлению подготовки «Филология» (профиль «Иностранные языки во внешнеэкономической деятельности») на факультете иностранных языков.

Источник: http://mrsu.ru/ru/news/index.php?ELEMENT_ID=52286


 


Огарёвцы победили во втором туре региональной межвузовской олимпиады по английскому языку

15-18 ноября 2015 г. на базе Тольяттинского государственного университета прошел 2 тур региональной межвузовской олимпиады по английскому языку. Команда МГУ им. Н. П. Огарёва заняла 1 место в командном зачете. Победительницей в личном зачёте тоже стала студентка Мордовского университета Александра Кукаева.

Олимпиада состояла из 5 этапов, соответствовавших уровню международных стандартов: домашнее задание (презентация на тему «Мой город. Мой вуз. Моя команда»), говорение, чтение, лексико-грамматические задания, письмо и аудирование. Всего в олимпиаде участие приняли 9 команд из разных вузов.

МГУ им. Н. П. Огарёва на олимпиаде представляли Александра Кукаева (экономический факультет) и Алексей Кисляков (факультет математики и информационных технологий). Руководитель команды — доцент кафедры английского языка для профессиональной коммуникации Н. Е. Боброва.

 

e7862b6a68637e875bfbe3ed2c144431

 

Источник: http://www.mrsu.ru/ru/news/index.php?ELEMENT_ID=53636

I Всероссийская on-line олимпиада по английскому языку для студентов неязыковых специальностей и направлений подготовки

31 октября 2015 г. кафедра иностранных языков Амурского государственного университета провела I Всероссийскую on-line Олимпиаду для студентов неязыковых специальностей и направлений подготовки, участниками которой стали студенты из 25 вузов Российской Федерации и Академии Управления при Президенте Республики Беларусь (Республика Беларусь):

 

Академия Управления при Президенте Республики Беларусь

Санкт-Петербургский Государственный университет

Северный (Арктический) Федеральный Университет им. М. В. Ломоносова

Уральский Федеральный университет им. первого Президента России Б.Н.Ельцина

Дальневосточный Федеральный университет

Северо-Восточный Федеральный университет (СВФУ) имени М.К.Аммосова

Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)

Санкт-Петербургский Государственный Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

Тульский Государственный Педагогический Университет им. Л. Н. Толстого

Тульский государственный университет

Воронежский государственный университет

Ростовский государственный университет путей сообщения

Тольяттинский государственный университет

Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарëва

Сургутский государственный университет

Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева при Тюменском государственном Университете

Уральский государственный аграрный университет

Уральский Государственный Педагогический Университет ( УрГПУ)

Уральский государственный юридический университет

Екатеринбургский торгово-экономический техникум

Иркутский государственный университет (филиал г. Братск)

Забайкальский государственный университет

Читинская государственная медицинская академия

Амурский государственный университет

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

 

В Олимпиаде приняли участие 292 студента, обучающиеся по различным направлениям подготовки: социально-гуманитарные и политические науки, прикладная информатика и инженерные специальности, физика, химия, экономика, журналистика, юриспруденция, государственное управление и др.

Задания Олимпиады состояли из шести разделов и включали аудирование (аутентичный спонтанный текст в предъявлении носителя канадского варианта английского языка, записанный в лаборатории фонетики Амурского государственного университета), грамматический тест, лексические задания (синонимы, антонимы, фразовые глаголы, работа с контекстом). Задания Олимпиады соответствовали уровню B1-B2 Общеевропейской шкалы языковой компетенции (CEFR). Победители определялись по максимальному количеству набранных баллов (из 100).

Оргкомитет выражает глубокую признательность всем коллективам кафедр, откликнувшихся на предложение принять участие в Олимпиаде, и всем студентам, достойно представившим свои вузы. Особая благодарность Ассоциации преподавателей английского языка Уральского региона «ELTA-URALS» и лично доценту кафедры английского языка, методики и переводоведения УрГПУ, к.п.н. Надточевой Е. С., Дальневосточной общественной организации преподавателей английского языка (FEELTA).

Неоценимую помощь на всех этапах подготовки и проведения мероприятия оказали сотрудники отдела программного и технического обеспечения Амурского государственного университета и лично Фахрутдинова Светлана Владимировна.

 

Поздравляем победителей!!!

Номинация «Студенты 1 курса»

1 местоГалиев Айрат, Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

(95 баллов)

Цыкунов Дмитрий, Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

(95 баллов)

2 место –    Тихонюк Илья, Сургутский государственный университет

(92 балла)

3 местоКраснощекова Екатерина, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)

(90 баллов)

Мухтаров Санан, Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарëва

(90 баллов)

Шалай Михаил, Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

(90 баллов)

 

Номинация «Студенты 2 курса»

1 место – Шишканова Юлия, Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарëва

(95 баллов)

2 место – Москвин Кирилл, Воронежский государственный университет

(94 балла)

3 место – Макарова Елизавета, Северный (Арктический) Федеральный Университет им. М. В. Ломоносова

(92 балла)

 

Номинация «Студенты старших курсов (3-4)»

1 место – Андросович Екатерина, Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

(93 балла)

2 место – Кукаева Александра, Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарëва

(92 балла)

3 место – Китсинг Инга, Санкт-Петербургский Государственный университет

(90 баллов)

Кручинина Елизавета, Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарëва

(90 баллов)

 

Высшие учебные заведения, студенты которых получили высокий общий балл (от общего количества участников):

  1. Воронежский государственный университет
  2. Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»
  3. Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарëва
  4. Северный (Арктический) Федеральный Университет им.М.В.Ломоносова
  5. Академия Управления при Президенте Республики Беларусь

 

Источник: http://www.amursu.ru/

X Межрегиональный конкурс на лучший перевод

Цель конкурса: привлечение внимания к изучению иностранных языков, развитие творческой инициативы, поднятие престижа профессии переводчика.

Участники: к участию в конкурсе приглашаются старшеклассники 9-11 классов, студенты (языковых и неязыковых специальностей), специалисты, а также все желающие в возрасте до 29 лет (образовательный уровень, место проживания не имеют значения). В конкурсе не могут участвовать члены жюри.

Сроки проведения: конкурс проводится в 2 этапа:

  • I этап — с 1 ноября 2015 года по 31 января 2016 года. По указанным ниже адресам участники получают конкурсные задания, работают над переводом и направляют свои работы по адресу: факультет иностранных языков МГУ им. Н.П. Огарева (430000, г. Саранск, ул. Большевистская, 68). Переводы, представленные после 31 января, к конкурсу не допускаются. Для почтовых отправлений последним днем отправки является31 января 2016 года.
  • II этап — с 1 февраля по 1 марта 2016 года. Жюри рассматривает все поступившие на конкурс работы и определяет лучшие переводы.

Результаты конкурса будут объявлены в марте 2016 года на открытом заседании жюри, где будут объявлены имена победителей в номинациях:

  • лучший художественный перевод с английского языка;
  • лучший художественный перевод с немецкого языка;
  • лучший художественный перевод с французского языка;
  • лучший перевод научно-популярного текста с английского языка;
  • лучший перевод научно-популярного текста с немецкого языка;
  • лучший перевод научно-популярного текста с французского языка;

Языки и вид перевода: конкурс проводится по трем языкам (английский, немецкий, французский). Участники, могут выбрать один или несколько языков, художественный и/или научно-популярный текст на иностранном языке для перевода на русский язык.

Тексты: для конкурса подобраны тексты зарубежных авторов и средств массовой информации, представляющие собой подборки из разных областей общественной деятельности, а также отрывки из художественных произведений. Тексты разграничиваются по уровню сложности: 1) тексты для школьников; 2) тексты для студентов.

Анонимность участников: для объективной работы жюри конкурс проводится анонимно. Для этого каждый участник должен обозначить на каждой странице выполненного перевода личный шифр, являющийся номером паспорта. Текст перевода, направляемого на конкурс, не должен содержать никаких сведений  об участнике конкурса, кроме личного шифра. Конверт с текстом перевода отправляется обычным письмом по адресу: 430005, г. Саранск, ул. Большевистская, 68, факультет иностранных языков МГУ им. Н.П. Огарева (либо передается в запечатанном виде в деканат факультета иностранных языков), где письма будут извлечены из конвертов и отданы жюри на проверку. Если пакет будет передан в деканат, то дата его поступления регистрируется в журнале регистрации поступающей корреспонденции деканата. На конверте необходимо написать слово «конкурс», указать язык и тип текста. В конверт нужно вложить отдельный листок с указанием полных фамилии, имени, отчества, даты рождения, места работы или учебы, домашний адрес с почтовым индексом, контактный телефон, адрес электронной почты, указать номер паспорта. Для школьников необходимо также указать фамилию, имя, отчество и электронный адрес учителя иностранного языка.

Оформление конкурсных работ: переводы, направляемые на конкурс, должны быть набраны на компьютере и распечатаны (14 шрифт Times New Roman, 1,5 интервал, соблюдение красной строки обязательно). Подача нескольких вариантов перевода в одной заявке не допускается. Листы с переводом не должны содержать никаких пометок, подчеркиваний или надписей. Переводы, оформленные не в соответствии с требованиями, не допускаются к участию в конкурсе!

Жюри состоит из профильной группы, куда входят специалисты по переводу – преподаватели факультета иностранных языков, ученые-филологи и независимые эксперты.

Награждение: по каждому языку жюри определяет трех победителей (первое, второе и третье место) среди школьников и среди студентов отдельно в каждой номинации. Награждение состоится в день, определенный членами жюри после подведения итогов конкурса, в присутствии членов жюри и средств массовой информации республики Мордовии. Работы, занявшие первые места, будут рекомендованы Правлению Союза переводчиков России для публикации в печатном органе Союза «Мир Перевода».

Всем конкурсантам на электронный адрес будут разосланы сертификаты участников.

 

Все конкурсные задания в архиве:

Тексты на конкурс переводов

Студенты факультета иностранных языков стали стипендиатами программы Erasmus+

МГУ им. Н. П. Огарёва совместно с Университетом Бабеш-Бойяи (Румыния) в рамках реализации программы Erasmus+ подвел итоги конкурса на соискание стипендии с целью обучения в Университете Бабеш-Бойяи в течение 5 месяцев весеннего семестра 2015/2016 учебного года.

Стипендиатами программы Erasmus+ стали магистрант 1 года обучения факультета иностранных языков Екатерина Юртаева и студент 3 курса ФИЯ Владислав Ведянин.

Университет Бабеш-Бойяи (г. Клуж-Напока) является крупнейшим университетом Румынии, где обучается более 39000 студентов. В 2012 году в рейтинге QS Университет Бабеш-Бойяи занял позицию 601 +, находясь при этом в числе лучших 700 университетов мира. Размер стипендии составляет 750 евро в месяц. Кроме того, стипендия покрывает транспортные расходы и проживание.

Нулевая экзаменационная сессия 2015 / 2016 учебного года 1 семестр

101 группа  102 группа  103 группа  104 группа  105 группа  106 группа  107 группа

201 группа  202 группа  203 группа  204 группа  205 группа  206 группа

301 группа  302 группа  303 группа  304 группа  304ф группа  305 группа  306 группа

401 группа  402 группа  403 группа  404 группа  405 группа  406 группа  407 группа  408 группа

Программа международного обмена “Work and Travel” (США): впечатления от участия

“Work and Travel” – популярная программа международного обмена. К счастью, мне выпал шанс стать её участницей.  Что может быть лучше, чем уехать в США на пару месяцев, жить там, работать, а также практиковать свой английский, постоянно общаясь с носителями языка?

Я жила и работала в штате Южная Каролина, в небольшом туристическом городе – Норт Миртл Бич. Вместе со мной также проживали студенты из моего родного города, и даже студенты из других стран, что и помогло найти мне хороших друзей во всех уголках мира.  Первое, что удивило нас по прибытии в Америку —  это жизнерадостность, любезность и улыбчивость американцев. Я работала официанткой и поначалу было очень страшно, но все мои переживания испарялись, когда я видела, что абсолютно каждый может и, самое главное, готов мне помочь.  Благодаря этому на работу мы ходили с огромным удовольствием.

После 4-х месяцев работы мы небольшой компанией отправились путешествовать. Отправной точкой послужил круиз из Майами на Багамские острова. Тогда я осознала, что моя жизнь в моих руках и желания могут сбываться. После этого мы путешествовали по различным историческим городам и достопримечательностям: Новый Орлеан, Даллас, Гранд-каньон, Лас-Вегас, Лос-Анджелес, Сан-Франциско, Солт-Лейк-Сити, Чикаго, Вашингтон, Ниагарский водопад а финальной точкой стал Нью-Йорк, в котором мы прожили неделю.

Видеть все это своими глазами, «вживую», просто невероятно! Каждый день мы чувствовали себя всё более и более счастливыми. А самым приятным было то, что на все наши развлечения мы смогли заработать сами.

Программа дала нам незаменимый и необходимый жизненный опыт, так как после того, как ты самостоятельно пожил в чужой для тебя стране, с чужим языком и культурой, сильно отличающейся от твоей, тебе не страшны никакие проблемы.

Это был уникальный шанс посетить столь интересную страну, и в тоже время стать самостоятельным. Спасибо “Work and Travel” за самое лучшее лето в моей жизни!

 

Анжела Воробьёва, студентка 3 курса факультета иностранных языков МГУ им. Н. П. Огарёва