Рубрика: Конкурсы и олимпиады

Информация о конкурсах и олимпиадах, проводимых как факультетом, так и сторонними организациями. Объявления о проведении новых конкурсов и информация об их результатах размещается в данном разделе.

Поздравляем победителей регионального тура Всероссийской олимпиады по иностранным языкам!

Informatization

21 апреля 2017 года студенты факультета иностранных языков, победившие в своих категориях на факультетской олимпиаде, приняли участие в региональном туре Всероссийской олимпиады по иностранным языкам, проходившей в Нижегородском государственном лингвистическом университете им. Н. А. Добролюбова.

От нашего факультета участвовали:
Антон Голунов (английский язык, 4 курс),
Ольга Аграшева (английский язык, 3 курс),
Мария Ямашкина (немецкий язык, 4 курс),
Дарья Ширшова (немецкий язык, 3 курс),
Анна Тимошина (французский язык, 4 курс),
Елена Бушукина (французский язык, 3 курс).

От факультета иностранных языков студентов на олимпиаду сопровождала доцент кафедры английской филологии Елена Геннадьевна Долгова, которая приняла участие в олимпиаде в качестве члена-жюри.

Олимпиада проходила в два тура: в первом письменном туре принимали участие все соревнующиеся; во втором устном — только основные участники (студенты 4 курса).

По результатам олимпиады мы рады поздравить наших студентов с призовыми местами!

Антон Голунов занял 2-ое место по английскому языку,
Мария Ямашкина — 3-е место по немецкому языку,
Анна Тимошина — 2-ое место по французскому языку.

От всей души поздравляем наших студентов и выражаем им огромную благодарность за то, что они достойно представили наш факультет и университет на мероприятии такого высокого уровня! Желаем им дальнейших успехов!

Поздравляем Т. А. Торговкину и И. В. Коровину с победой в конкурсе языковых онлайн-курсов учебного портала «Lingvo Master»!

Informatization

В апреле 2017 года учебный портал «Lingvo Master» проводил очередной конкурс среди созданных на данном портале языковых онлайн курсов. В этом году конкурс носил название «Онлайн-автор 2.0». Участниками являлись авторы, создавшие учебные онлайн-курсы по различным иностранным языкам, а также курсы экстралинвгистической направленности (страноведение и др.).

Среди большого количества участников из многих стран победителями конкурса стали сотрудники факультета иностранных языков — доцент кафедры романской филологии Торговкина Татьяна Александровна и доцент кафедры английской филологии Коровина Ирина Валерьевна! Их онлайн-курс по русскому языку как иностранному «Welcome to Russia (Saransk-city)» занял 1-ое место! Поздравляем наших коллег с этим достижением!
Данный онлайн-курс рекомендуется к использованию при работе со студентами-иностранцами, обучающимися в НИ МГУ им. Н. П. Огарёва.

Желаем победителям дальнейших успехов в работе!

Всероссийский конкурс молодёжи «Моя законотворческая инициатива»

Informatization

Подробнее о конкурсе читайте здесь: http://integraciya.org/konkursy/moya-zakonotvorcheskaya-initsiativa/

Продолжается прием конкурсной документации для участия в XII Всероссийском конкурсе молодежи образовательных и научных организаций на лучшую работу «Моя Законотворческая Инициатива». Направляем в ваш адрес информационное письмо о Конкурсе с приложениями.

Информационное письмо Оргкомитета

Приложения:

1. Информационное письмо Минобрнауки России

2. Информационное письмо Минкультуры России

3. Информационное письмо Минздрава России

4. Информационное письмо Минсельхоза России

5. Информационное письмо МЧС России

6. Информационное письмо Минтранса России №1 и №2

Мероприятие проводятся в соответствии с п.1. Приказа НС «Интеграция» от 20 ноября 2016 г. № 344 «Об утверждении Плана мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей и молодёжи, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой деятельности, а также на пропаганду научных знаний, проводимых в 2017 году».

Со списками приглашённых на очные мероприятия можно ознакомиться на сайтах www.integraciya.org и www.nauka21.com, а также в нашей группе в соцсетях.

Очный тур — Всероссийский молодежный форум «Моя Законотворческая Инициатива» будет проводиться в ДДО «Непецино» Управления делами Президента Российской Федерации в период с 23 по 25 мая (весенняя сессия).

Приглашаем студентов на всероссийский страноведческий онлайн лингво-квест Witty Brits

Informatization

2017 год объявлен Британским Советом, Посольством Великобритании и Министерством образования и науки РФ РОССИЙСКО-БРИТАНСКИМ ГОДОМ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. В связи с этим в период с 15 апреля по 10 мая 2017 г. будет проходить Всероссийский страноведческий онлайн лингво-квест «Witty Brits», призванный поддержать научное сотрудничество между двумя странами и популяризировать изучение английского языка как языка науки, образования и культуры.

Для прохождения онлайн лингво-квеста «Witty Brits» перейдите по ссылке: http://www.pglu.ru/tests/

На ФИЯ состоялся языковой чемпионат «Учить немецкий играя»

Informatization
13 апреля в Мордовском государственном университете на факультете иностранных языков состоялся финал Регионального тура международного языкового чемпионата «Учить немецкий играя».
Чемпионат — проект Немецкого культурного центра имени Гёте (в Москве) совместно с Германо-российским форумом, при поддержке компании «Винтерсхалл Холдинг». Координатором проекта в Республике Мордовия является доцент кафедры немецкой филологии факультета иностранных языков Е. Д. Пахмутова. Цель чемпионата – предоставить школьникам возможность в игровой форме продемонстрировать свои способности в изучении немецкого языка.
Около 200 учащихся из 10 школ Республики Мордовия участвовало в школьных турах языкового чемпионата, и команды победителей школьных туров собрались в Мордовском университете для участия в региональном туре. Декан факультета иностранных языков Н. В. Буренина вручила ребятам призы за победу в школьных турах, и игра началась.
В региональном туре чемпионата приняли участие школьники с 5 по 10 класс. Многие из них — постоянные участники всех языковых чемпионатов, олимпиад и конкурсов факультета иностранных языков.
Формат чемпионата «Учим немецкий играя» позволяет ученикам с любым уровнем владения языком проявить себя и получить новые знания. Чемпионат проводится по правилам уникальной игры, созданной на основе популярной настольной игры «¡New Amici!». Игроки отвечают на вопросы о значении слов и о немецкоязычных странах. За правильные ответы начисляются очки. В разных раундах перевод идет с русского на немецкий и наоборот. Побеждает команда, раньше других выполнившая задания трех раундов.
По итогам регионального тура в МГУ им. Н. П. Огарёва лидерами стали следующие команды:
1 место — команда школы№ 40, Баранова Анна и Граблин Роман — учитель И. Н. Щеглова
2 место — команда гимназии №12, Першина Надежда и Девина Ксения — учитель О. Н. Козлова
3 место — команда школы № 5, Козлова Елена и Белименко Алина, учитель —  В. Г. Любителева
Победителей регионального тура ждет полуфинал, а затем финал в Немецком культурном центре в Москве.

13 апреля 2017 г. на ФИЯ пройдёт финал Регионального тура международного языкового чемпионата «Учить немецкий играя»

Informatization

В очередной раз  в Мордовском государственном университете им. Н. П. Огарева на факультете иностранных языков 13 апреля 2017 г. будет проходить финал Регионального тура международного языкового чемпионата «Учить немецкий играя».  Это проект Немецкого культурного центра имени Гёте (в Москве) совместно с Германо-российским форумом, при поддержке компании «Винтерсхалл Холдинг». Координатором проекта в Республике Мордовия является доцент кафедры немецкой филологии Мордовского государственного университета Пахмутова Елена Даниловна .

Цель чемпионата – предоставить школьникам возможность в игровой форме продемонстрировать свои способности в изучении немецкого языка. Целевой группой проекта являются не только школьники, изучающие немецкий язык, но и те, которые пока с ним не соприкасались. Учителям немецкого языка участие в проекте дает возможность привлечь внимание к их предмету.

Около 300 учащихся из 10 школ Республики Мордовия участвовало в школьных турах языкового чемпионата и команды победителей школьных туров  приглашены для участия в региональном  туре  языкового чемпионата. Победители чемпионата Регионального и школьных туров будут награждены грамотами и призами.

Поздравляем победителей и призеров Олимпиады для школьников по лингвострановедению Великобритании, Германии, Франции!

Informatization

18 марта 2017 года на факультете иностранных языков прошел второй тур олимпиады для школьников  по лингвострановедению Великобритании, Германии, Франции, после которого были подведены итоги и определены победители и призеры по каждой из номинаций.

Лингвострановедение Великобритании

Всего участников – 108.

Вышли во второй тур – 12

Приняли участие во втором туре — 9

Образовательные учреждения:

Саранск: школы/гимназии/лицеи  №3, 5, 7, 9, 12, 20, 29, 32, 35, 36, 37, 38, 41, Ялгинская СОШ.

Колледжи: Саранский Государственный Промышленно-экономический колледж

Районы РМ: Ардатовский, Атяшевский, Дубенский, Ельниковский, Зубово- Полянский, Ичалковский, Кадошкинский, Ковылкинский, Кочкуровский, Краснослободский, Рузаевский, Темниковский, Торбеевский.

Другие регионы: Нижегородская область (Арзамас), Ульяновская область (Димитровград), Башкортостан (Уфа), Крым (Ялта), Приморский край (Уссурийск).

Победители и призеры (по итогам двух туров):

1 место – Екония Екатерина (Саранск, Гимназия №12)

2 место – Исаева Анастасия (Саранск, СОШ №38)

3 место – Агеев Игорь (Саранск,  Гимназия №29)

Лингвострановедение Германии

Всего участников — 44

Вышли во второй тур- 11

Приняли участие во втором туре-10.

Образовательные учреждения:

Саранск: школы/гимназии/лицеи  №12, 20, 7,1, 5. 11, 22, 32, 36, 40 Ялгинская СОШ

Районы РМ: Атяшевский, Большеигнатовский, Ельниковский, Ромодановский, Торбеевский.

Другие регионы: Приморский край (Уссурийск), Ростовская область (г. Каменск-Шахтинск).

Победители и призеры (по итогам двух туров):

1 место —  Кузнецова Екатерина (Ялгинская СОШ)

Кузнецова Екатерина (г. Саранск, Лицей №7)

2 место: Емелькина Яна (г. Саранск, гимназия №12)

Мулянова Кристина (г. Саранск, СОШ №22)

Донкова Кристина (г. Саранск, СОШ №1)

3 место:  Буренина Екатерина (г. Саранск, СОШ №3)

Грицынин Евгений (г. Саранск, СОШ №40)

Номинации

«За находчивость» — Николаев Николай (г. Саранск, СОШ № 40)

«За волю к победе» – Буланов Вадим (г. Саранск, СОШ № 40)

«За эрудицию» — Шагарова Татьяна (г. Саранск, СОШ № 40)

Лингвострановедение Франции

Всего участников — 17 человек

Вышли во второй тур – 6 человек

Приняли участие во втором туре – 4 человека

Образовательные учреждения:

Саранск: школы/гимназии/лицеи  № 12, 16, 18, 29.

Победители и призеры (по итогам двух туров):

1 место — Каланова Наталия (г. Саранск, гимназия № 12)
Кочетова Алина (г. Саранск, СОШ № 18)

2 место — Никитина Юлия (г. Саранск, СОШ № 16)

3 место — Кемарская Рада (г. Саранск, гимназия № 12)

В качестве призов победители и призеры получили книги из серии классической и зарубежной художественной литературы на иностранных языках, а также литературу страноведческого характера  от факультета иностранных языков.

Конкурсе эссе для студентов в возрасте 18-30 лет. Победители поедут в США.

Informatization

В приложении — информация о конкурсе эссе для студентов в возрасте от 18 до 30 лет. Победители поедут в США. Проверять будут тьюторы американских центров письма.

Science.Essay_RWCC

Итоги 1 тура олимпиады по лингвострановедению 2017

Informatization

Уважаемые участники олимпиады для старшеклассников по лингвострановедению Великобритании, Германии, Франции! Мы подвели итоги первого (отборочного) тура олимпиады, проводившегося 13 марта 2017 года.

Читать дальше …

Всероссийский конкурс по написанию научного эссе

Informatization

Российский консорциум центров письма совместно с Офисом английского языка в Посольстве США объявляет Всероссийский конкурс по написанию научного эссе на английском языке для студентов и молодых исследователей. Победитель конкурса получит уникальную возможность опубликовать свою работу в «Нью-Йорк Таймс», а пять авторов лучших текстов смогут посетить ряд лучших университетов США.

Научное эссе – это относительно новый для России, но традиционный для западной языковой среды жанр академического письма, лучшие образцы которого в популярной форме доносят до читателя идеи, выведенные из систематизированного осмысления полученных или найденных автором данных. Это легкие для восприятия, но наукоёмкие материалы, создавать которые даже увлекательнее, чем читать. Молодые исследователи могут убедиться в этом сами, приняв участие в нашем конкурсе.

Написание научного эссе – это не только гарантированный и бесценный опыт работы, который расширит ваши представления о возможностях научного текста, но и реальный шанс выиграть путешествие в США с посещением лучших университетов. Главный приз конкурса, предназначенный для самого изобретательного и талантливого автора – публикация эссе в известном американском изданииThe New York Times, где оно займет достойное место рядом с образцами этого жанра:http://topics.nytimes.com/top/news/science/columns/essay/index.html

Условия конкурса:

1)      Длина готового эссе – не более 950 слов.

2)      Язык работы – английский.

3)      Крайний срок приема работ – 14 апреля 2017 включительно.

Более подробные условия конкурса, а также критерии отбора и оценки даны в приложении.

О Консорциуме

Всероссийский конкурс научных эссе – первая акция Российского консорциума центров письма, созданного в 2016 г. экспертами по академическому письму и директорами центров письма из ведущих университетов России. Миссия Консорциума – распространение лучших практик в области научной коммуникации, а также внедрение академического письма в систему российского образования.

Академическое письмо – относительноновая для системы российского образования дисциплина, и для того чтобы привлечь к ней талантливых студентов, российское профессиональное сообщество преподавателей академического письма стремится непрерывно пополнять количество доступных научных жанров, которые позволили бы молодым ученым максимально эффективно делиться результатами своей работы. Расширение границ возможного поможет им найти свойпуть в науке, и чем увереннее они будут в своих способностях, тем больше вероятность того, что результаты их исследований будут приняты научным сообществом.

Наука рождается в лабораториях и смелых фантазиях ученых, среди которых есть и молодые исследователи, и одаренные студенты. Для того чтобы научные исследования приносили плоды, их необходимо представлять во всем разнообразии форм, каждая из которых должна обращаться к отдельной аудитории и иметь собственную цель и медиа платформу. Публикация научной работы – это один из основных способов передачи знаний ученого тем, кому эти знания предназначаются.

Мы верим, что наш конкурс послужит развитиюакадемического письма в России ипродвижению российских научных исследований в системе глобальной научной коммуникации.

Информация о Консорциуме – в приложении.

 

Приложение 1

Приложение 2