с 5 по 7 декабря 2019 года состоится XXI Международный Коммуникационный Балтийский Форум! Традиционно мероприятие
пройдёт на базе Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича. Со всей необходимой информацией о Форуме и научных конференциях для студентов и преподавателей вы можете ознакомиться в документах, прикреплённых ниже.
Год: 2019
Ресурс «Профстажировки 2.0» – механизм взаимодействия студента и работодателя
«Профстажировки 2.0» – новый механизм взаимодействия студента образовательной организации и работодателя, задействующий студенческие работы и стажировки в качестве социального лифта для молодежи:
- Работодатель размещает кейсы на сайте конкурса
- Студент выполняет практико-ориентированную курсовую или дипломную работу
- Два раза в год подводятся итоги конкурса
- Победители получают приглашения на практики и стажировки
ПРОФСТАЖИРОВКИ 2.0 – совместный проект АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта
Для чего нужен проект:
По результатам проведенного исследования:
- 33% проведенных производственных практик лишь опосредованно соответствуют темам курсовых или дипломных работ студентов
- 25% практик совсем не связаны с темами курсовых или дипломных работ
- Курсовые и квалификационные работы студентов зачастую не имеют практической направленности и не могут быть включены в хозяйственный оборот предприятий
- Учебные, преддипломные практики и стажировки часто проходят формально
- Задание на практику и стажировку не всегда отражает актуальные задачи предприятия. Студенты не получают достаточно данных для выполнения курсовых работ (проектов) и выпускных работ
Лайфхаки для реальных профстажировок
Сайт проекта: профстажировки.рф
Дни немецкоязычных стран в Приволжском федеральном округе (Саранск и Пенза) под названием «Немецкий Ш-А-Г»
Уважаемые коллеги, учителя и преподаватели немецкого языка, руководители образовательных учреждений г. Саранска, методисты научно-методических центров, сотрудники библиотек, студенты и учащиеся, просто любители немецкого языка!
Впервые в г. Саранске Межрегиональная Ассоциация учителей и преподавателей немецкого языка (МАУПН) проводит D-A-CH-Tage „Deutscher Schritt“
Проведение Дней немецкоязычных стран, на участие в которых дали согласие референты из Австрии, Германии, Швейцарии, Бельгии, запланировано
в Саранске с 21 по 23 октября 2019 г.
Дни немецкоязычных стран поддержали Министерство образования, науки и исследований Австрии, Немецкий культурный центр им. Гете в Москве, Посольство Швейцарии в Москве, Немецкоязычное сообщество Бельгии, Немецкое общество по зарубежным стажировкам в Любеке.
В рамках Дней немецкоязычных стран пройдут следующие мероприятия:
- Конкурс рисунков и викторины (Положение о конкурсе и образец заявки в отдельном файле)
- Выставки немецкоязычной литературы в Национальной библиотеке имени А.С. Пушкина РМ
- День немецкоязычного кино, открытый просмотр «Хайди» для всех желающих
- Методические страноведческие семинары и мастер-классы с референтами Германии, Австрии, Швейцарии (Образец заявки на семинары в отдельном файле)
- Мастер-класс от языковой студии «Изумрудный город» для младших школьников
- Встреча с представителем Freie Universität Berlin по вопросам поступления на бакалавриат и в магистратуру
- Презентация проекта Гете-института и портала Colta.ru «Как читать медиа?» для активных пользователей медиа
- и многое другое
Заявку и работы на конкурс, заявку на участие в семинарах и мастер-классах присылайте на почтовый ящик проекта:
Программа Дней немецкоязычных стран рассылается отдельным файлом.
Координатор проекта в Приволжском федеральном округе :
- член Президиума МАУПН, руководитель Мордовского общества немецкого языка и культуры, профессор МГУ им. Н.П. Огарева Ирина Валерьевна Лаптева, deutsch-mordovia@yandex.ru ,
Координаторы рабочей группы в г. Саранск:
- зав.кафедрой немецкой филологии МГУ им. Н.П. Огарева Светлана Васильевна Беспалова, german@fld.mrsu.ru
Veranstaltungsprogramm_RU_neu.doc
Положение о конкурсе творч.работ
ФИО участника_Заявка на участие в ДАХ-семинарах
Установочные конференции по практикам у студентов 4 курса состоятся 23 сентября 2019 г.
Уважаемые студенты 405, 406 и 407 групп направления подготовки 45.03.02 Лингвистика, профиль «Перевод и переводоведение»!
Уважаемые руководители учебной и производственной практик студентов направления подготовки 45.03.02 Лингвистика, профиль «Перевод и переводоведение»!
Установочная конференция по учебной практике и по производственной (переводческой) практике состоится 23 сентября 2019 года (понедельник) в 11.00 в аудитории 655 (кафедра теории речи и перевода).
* * *
Установочная конференция по учебной и производственной (педагогической) практике студентов IV курса направления подготовки 45.03.02 Лингвистика, профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» состоится 23 сентября 2019 года (понедельник) в 708 ауд. в 9.45.
На ФИЯ начала работу международная конференция «Развитие трансрегиональной информационной грамотности для непрерывного образования и экономики знаний»
18 сентября 2019 г. в Мордовском университете начала работу Международная научно-практическая конференция «Развитие трансрегиональной информационной грамотности для непрерывного образования и экономики знаний». Цель мероприятия — подвести итоги одноименного проекта, в котором с 2017 года совместно с зарубежными партнерами участвует факультет иностранных языков МГУ им. Н. П. Огарева (Официальный сайт проекта: https://direkt-cbhe.com/).
Проект реализуется при финансовой поддержке Евросоюза, грантодержателем выступает Лимерикский Институт Технологий (г. Лимерик, Ирландия), представитель которого Джеральд Кавана также прибыл на конференцию: «Наша цель – продвигать информационную грамотность, научить студентов, преподавателей, ученых, сотрудников библиотек правильно работать с информацией, которой сегодня очень много в интернете. Проект направлен на 3 региона: Россию, Китай и Казахстан. В каждой стране есть своя специфика и свои сложности, которые мы учитываем. Для каждого вуза подбираем особую методологию. Обучая людей, мы стараемся отслеживать, насколько эффективны наши методики, посещаем занятия во всех странах, где реализуется проект, учитываем все замечания, полученные в ходе работы».
Для участников проекта были организованы тренинги и стажировки. Совместными усилиями межнациональной команды были разработаны 8 модулей курса «Информационная грамотность», предназначенного для студентов, преподавателей, молодых ученых и сотрудников библиотек. В январе 2020 года планируется его запуск на международной онлайн-платформе, которая приобретена за счет средств проекта. Обучение можно будет пройти на 4 языках: английском, русском, китайском и казахском.
«Мы обучаем тому, как правильно пользоваться информационными ресурсами. Как искать информацию интернете? Как определить надежность источника информации? Как грамотно пользоваться источником при написании научных статей, курсовых и выпускных квалификационных работ? Как цитировать и оформлять библиографию? Курс дает ответы на эти и другие вопросы, выводя на новый качественный уровень знания по информационной грамотности.
Со стороны национального офиса Erasmus+ проходил мониторинг проекта. В пилотировании участвовали студенnы Мордовского университета. Стажировку и повышение квалификации в области английского языка для специальных целей прошли и сотрудники Научной библиотеки М. М. Бахтина нашего университета. Вместе с ними занимались студенты Института национально культуры, получающие образование в области библиотечного дела», — рассказала о полученных результатах декан факультета иностранных языков Н. В. Буренина.
Наталья Викторовна является руководителем данного проекта в МГУ им. Н. П. Огарева, имеет успешный опыт разработки информационных ресурсов. Так, по итогам конкурса на предоставление грантов преподавателям магистратуры благотворительной программы «Стипендиальная программа Владимира Потанина» в 2018/2019 учебном году она стала победителем в номинации «Новые методы и технологии в обучении» за разработку информационного ресурса для преподавания дисциплины «Информационно-прагматические стратегии в рекламе».
Обсудить итоги проекта в Мордовский университет приехали представители всех стран-участниц. Гостей поприветствовал ректор вуза С. М. Вдовин. Сергей Михайлович подчеркнул актуальность вопросов, которые решает проект «Развитие транс-региональной информационной грамотности для непрерывного образования и экономики знаний». Отметил, что полученные результаты согласуются с целями и задачами, обозначенными в российских национальных проектах «Наука» и «Образование», и пожелал коллегам дальнейшей плодотворной работы.
Работа конференции продлится 3 дня и завершится 21 сентября.
Источник: https://mrsu.ru
Конференции «Языковое образование: традиции и современность» (5-6 декабря 2019 г.)
Уважаемые коллеги, наверное, часть из нас (особенно, те, кто связан с ЕГЭ) хорошо знакомы с именем Солововой Елены Николаевны. Пересылаю вам информацию о конференции, посвященной ее памяти. Конференция пройдет в Москве 5-6 декабря 2019 г. Возможно, кто-то из нас сможет принять участие в этой конференции.
Зам. декана ФИЯ по научной работе
Ирина Валерьевна Коровина
Конкурсы научных и творческих работ учащихся
Уважаемые коллеги, студенты факультета иностранных языков!
Обращаю ваше внимание на конкурсы научных и творческих работ учащихся, которые были утверждены приказом Минпросвещения от 24.07.2019 г. Уверена, у нас много активных студентов, которые совместно с преподавателем будут готовы принять участие в данных конкурсах. Все конкурсы с предельно широкой тематикой, и во всех есть наше направление (лингвистика). Вся необходимая информация содержится в размещенных ниже документах.
Зам. декана ФИЯ по научной работе
Ирина Валерьевна Коровина
Vipiska iz prikaza Minprosvesheniya №390 от 24.07.2019
Меня оценят в 21 веке_Положение
Национальное достояние России_Положение
СВЕДЕНИЯ О ВИДАХ И РАЗМЕРАХ СТИПЕНДИЙ
| СВЕДЕНИЯ О ВИДАХ И РАЗМЕРАХ СТИПЕНДИЙ
(Источник: https://mrsu.ru) |
|||
| (граждане России и иностранные граждане и лица без гражданства, обучающиеся в пределах квоты) | |||
| рублей | |||
| Размер с | |||
| Вид стипендии | Основания назначения | 01.09.2019 г. | |
| СТИПЕНДИИ СТУДЕНТАМ | |||
| Государственная академическая стипендия | 1 курс | 2 150 (ВО) | |
| 785 (СПО) | |||
| Государственная академическая | Учеба на «хорошо и отлично», «хорошо» | 2 688 (ВО) | |
| стипендия, повышенная на 25% | 981 (СПО) | ||
| Государственная академическая | Учеба на «отлично» | 3 225 (ВО) | |
| стипендия, повышенная на 50% | 1 178 (СПО) | ||
| Государственная академическая стипендия | Учеба на «хорошо» | 3 010 (ВО) | |
| по приоритетным направлениям, повышенная | |||
| на 40% (25%+15%) | |||
| Государственная академическая стипендия | Учеба на «хорошо и отлично» | 3 225 (ВО) | |
| по приоритетным направлениям, повышенная | |||
| на 50% (25%+25%) | |||
| Государственная академическая стипендия | Учеба на «отлично» | 3 763 (ВО) | |
| по приоритетным направлениям, повышенная | |||
| на 75% (50%+25%) | |||
| Размер с | |||
| Вид стипендии | Основания назначения | 01.09.2019 г. | |
| Повышенная государственная академическая стипендия | Наличие одного из критериев: | 12 600 (ВО) | |
| 1. Достижения в учебной деятельности. | |||
| 2. Достижения в научно-исследовательской деятельности. | |||
| 3. Достижения в общественной деятельности. | |||
| 4. Достижения в культурно-творческой деятельности. | |||
| 5. Достижения в спортивной деятельности. | |||
| Государственная социальная стипендия | Наличие одного из критериев: | 3 225 (ВО) | |
| 1.Дети-сироты, без попечения. | 1 178 (СПО) | ||
| 2.Дети-инвалиды, инвалиды 1 и 2 групп, инвалиды с детства. | |||
| 3.ЧАЭС и др. радиационные катастрофы. | |||
| 4.Инвалиды и ветераны боевых действий. | |||
| 5.Студенты, получившие государственную социальную | |||
| помощь | |||
| Государственная академическая и государственная | 1 и 2 курсы, «отлично» или «хорошо» или «отлично и | 10 988 (ВО) | |
| социальная стипендия в повышенном размере сту- | хорошо» при наличии одного из критериев: | 11 525 (ВО) | |
| дентам первого и второго курсов, обучающимся на: | 1.Дети-сироты, без попечения. | 11 310 (ВО) | |
| «отлично» или «хорошо» или «отлично и хорошо» | 2.Дети-инвалиды, инвалиды 1 и 2 групп, инвалиды с детства. | 12 063 (ВО) | |
| 3.ЧАЭС и др. радиационные катастрофы. | |||
| 4.Инвалиды и ветераны боевых действий. | |||
| 5.До 20 лет, имеющие только одного родителя-инвалида | |||
| 1 группы. | |||
| 6.Студенты, получившие государственную социальную | |||
| помощь | |||
| Размер с | |||
| Вид стипендии | Основания назначения | 01.09.2019 г. | |
| Стипендии Президента РФ студентам | Указ Президента РФ от 14.02.2010 г. № 182: | ||
| — выдающиеся успехи в учебе и научных исследованиях. | 2 200 (ВО) | ||
| Решением ученого совета установлена | 13 000 | ||
| государственная академическая стипендия. | |||
| ИТОГО: | 15 200 | ||
| Стипендии Правительства РФ студентам | Постановление Правительства РФ от 23.04.2009 г. № 364: | 1440 (ВО) | |
| — выдающиеся успехи в учебной и научной деятельности. | |||
| Решением ученого совета установлена | 13 000 | ||
| государственная академическая стипендия. | |||
| ИТОГО: | 14 440 | ||
| Стипендии Правительства РФ студентам СПО | Постановление Правительства РФ от 23.04.2009 г. № 364: | ||
| — выдающиеся успехи в учебной и научной деятельности. | 840 (СПО) | ||
| Решением ученого совета установлена | 6 500 | ||
| государственная академическая стипендия. | |||
| ИТОГО: | 7 340 | ||
| Именная стипендия «Учёба. Поиск. Увлечение» | Положение о порядке назначения именной стипендии | ||
| студентам ФДП и СПО | «Учёба. Поиск. Увлечение» от 22.06.2017 г. (протокол № 6): | 1 178 (СПО) | |
| — учеба на «хорошо» и «отлично», | |||
| — научные достижения, | |||
| — внеучебная работа. | |||
| Размер с | |||
| Вид стипендии | Основания назначения | 01.09.2019 г. | |
| Стипендии Президента РФ студентам по приоритет- | Указ Президента РФ от 14.09.2011 г. № 1198: | ||
| ным направлениям модернизации и технологичес- | — не менее 50% оценок «отлично», | 7 000 (ВО) | |
| кого развития российской экономики | — научные достижения. | ||
| Решением ученого совета установлена | 10 300 | ||
| государственная академическая стипендия. | |||
| ИТОГО: | 17 300 | ||
| Стипендии Правительства РФ студентам по приори- | Постановление Правительства РФ от 03.11.2015 г. № 1192: | ||
| тетным направлениям модернизации и технологи- | — не менее 50% оценок «отлично», | 5 000 (ВО) | |
| ческого развития российской экономики | — научные достижения. | ||
| Решением ученого совета установлена | 10 300 | ||
| государственная академическая стипендия. | |||
| ИТОГО: | 15 300 | ||
| Стипендии имени А.А. Собчака студентам | Постановление Правительства РФ от 29.12.2015 г. № 1465: | ||
| — только «отлично», | 5 000 (ВО) | ||
| — научные достижения. | |||
| — олимпиады в области филологии и культурологии. | |||
| — олимпиады в области юриспруденции. | |||
| Решением ученого совета установлена | 9 000 | ||
| государственная академическая стипендия. | |||
| ИТОГО: | 14 000 | ||
| Стипендии имени А.И. Солженицына студентам | Постановление Правительства РФ от 23.04.2009 г. № 363: | ||
| — «хорошо» и «отлично», | 1 500 (ВО) | ||
| — научные достижения в области литературного творчества. | |||
| Решением ученого совета установлена | 12 500 | ||
| государственная академическая стипендия. | |||
| ИТОГО: | 14 000 | ||
| Размер с | |||
| Вид стипендии | Основания назначения | 01.09.2019 г. | |
| Стипендии имени А.И. Сухарева студентам | Положение о порядке назначения стипендии имени А.И. | ||
| Сухарева от 30.08.2018 г. (протокол № 8): | 10 300(ВО) | ||
| — только «отлично», | |||
| — научные достижения. | |||
| Государственная академическая стипендия. | 3 225 | ||
| ИТОГО: | 13 525 | ||
| Стипендии имени М.А. Валюгина студентам | Положение о порядке назначения стипендии имени М.А. | ||
| Валюгина от 29.09.2015 г. (протокол № 9): | 10 300(ВО) | ||
| — только «отлично», | |||
| — научные достижения. | |||
| — внеучебная работа. | |||
| Государственная академическая стипендия. | 3 225 | ||
| ИТОГО: | 13 525 | ||
| Стипендии имени Н.И. Атясова студентам | Положение о порядке назначения стипендии имени Н.И. | ||
| Атясова от 30.01.2018 г. (протокол № 1): | 10 300(ВО) | ||
| — только «отлично», | |||
| — научные достижения. | |||
| — внеучебная работа. | |||
| Государственная академическая стипендия. | 3 225 | ||
| ИТОГО: | 13 525 | ||
| СТИПЕНДИИ АСПИРАНТАМ, ОРДИНАТОРАМ | |||
| Размер с | |||
| Вид стипендии | Основания назначения | 01.09.2019 г. | |
| Государственная стипендия аспирантам, обучаю- | |||
| щимся по программам подготовки научно-педагоги- | |||
| ческих кадров в аспирантуре (за исключением госу- | |||
| дарственной стипендии аспирантам, обучающимся | 4 300 | ||
| по образовательным программам подготовки науч- | |||
| но-педагогических кадров по направлениям подго- | |||
| товки определенным Минобрнауки России) | |||
| Государственная стипендия аспирантам, обучаю- | |||
| щимся по программам подготовки научно-педагоги- | |||
| ческих кадров в аспирантуре по направлениям под- | 10 200 | ||
| готовки, определенным Минобрнауки России | |||
| Стипендии Президента РФ аспирантам | Указ Президента РФ от 14.02.2010 г. № 182: | ||
| — выдающиеся успехи в учебе и научных исследованиях. | 4 500 | ||
| Решением ученого совета установлена | 12 100 | ||
| государственная стипендия. | |||
| ИТОГО: | 16 600 | ||
| Стипендии Правительства РФ аспирантам | Постановление Правительства РФ от 23.04.2009 г. № 364: | ||
| — выдающиеся успехи в учебной и научной деятельности. | 3 600 | ||
| Решением ученого совета установлена | 12 100 | ||
| государственная стипендия. | |||
| ИТОГО: | 15 700 | ||
| Стипендии Президента РФ аспирантам по приори- | Указ Президента РФ от 14.09.2011 г. № 1198: | ||
| тетным направлениям модернизации и технологи- | — не менее 50% оценок «отлично», | 14 000 | |
| ческого развития российской экономики | — научные достижения. | ||
| Решением ученого совета установлено право одновремен- | 10 200 | ||
| ного получения государственной стипендии | |||
| ИТОГО: | 24 200 | ||
| Стипендии Правительства РФ аспирантам по прио- | Постановление Правительства РФ от 03.11.2015 г. № 1192: | ||
| ритетным направлениям модернизации и техноло- | — не менее 50% оценок «отлично», | 10 000 | |
| гического развития российской экономики | — научные достижения. | ||
| Решением ученого совета установлено право одновремен- | 10 200 | ||
| ного получения государственной стипендии | |||
| ИТОГО: | 20 200 | ||
| Государственная стипендия, обучающимся по | |||
| программам ординатуры | 10 800 | ||
| ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ РАЗМЕР СТИПЕНДИИ АСПИРАНТАМ | |||
| Размер с | |||
| Вид стипендии | Основания назначения | 01.09.2019 г. | |
| Государственная стипендия аспирантам, обучаю- | Количество баллов: | ||
| щимся по программам подготовки научно-педагоги- | 20-50 | ||
| ческих кадров в аспирантуре (за исключением госу- | 7 500 | ||
| дарственной стипендии аспирантам, обучающимся | |||
| по образовательным программам подготовки науч- | |||
| но-педагогических кадров по направлениям подго- | |||
| товки определенным Минобрнауки России) | |||
| Государственная стипендия аспирантам, обучаю- | Количество баллов: | ||
| щимся по программам подготовки научно-педагоги- | 51-100 | ||
| ческих кадров в аспирантуре (за исключением госу- | 9 100 | ||
| дарственной стипендии аспирантам, обучающимся | |||
| по образовательным программам подготовки науч- | |||
| но-педагогических кадров по направлениям подго- | |||
| товки определенным Минобрнауки России) | |||
| Государственная стипендия аспирантам, обучаю- | Количество баллов: | ||
| щимся по программам подготовки научно-педагоги- | более 100 | ||
| ческих кадров в аспирантуре (за исключением госу- | 10 700 | ||
| дарственной стипендии аспирантам, обучающимся | |||
| по образовательным программам подготовки науч- | |||
| но-педагогических кадров по направлениям подго- | |||
| товки определенным Минобрнауки России) | |||
| Государственная стипендия аспирантам очной | Количество баллов: | ||
| формы обучения, обучающимся по программам | 20-50 | ||
| подготовки научно-педагогических кадров в аспи- | 13 400 | ||
| рантуре по направлениям подготовки, определен- | |||
| ным Минобрнауки России, за успешное освоение | |||
| образовательной программы и результаты науч- | |||
| ных исследований | |||
| Государственная стипендия аспирантам очной | Количество баллов: | ||
| формы обучения, обучающимся по программам | 51-100 | ||
| подготовки научно-педагогических кадров в аспи- | 15 000 | ||
| рантуре по направлениям подготовки, определен- | |||
| ным Минобрнауки России, за успешное освоение | |||
| образовательной программы и результаты науч- | |||
| ных исследований | |||
| Государственная стипендия аспирантам очной | Количество баллов: | ||
| формы обучения, обучающимся по программам | более 100 | ||
| подготовки научно-педагогических кадров в аспи- | 16 600 | ||
| рантуре по направлениям подготовки, определен- | |||
| ным Минобрнауки России, за успешное освоение | |||
| образовательной программы и результаты науч- | |||
| ных исследований | |||
18–21 сентября 2019 г. на ФИЯ пройдёт международная конференция «Развитие трансрегиональной информационной грамотности для непрерывного образования и экономики знаний»
Уважаемые коллеги!
Сообщаем вам о проведении
Международной научно-практической конференции
«Развитие трансрегиональной информационной грамотности для непрерывного образования и экономики знаний»,
которая будет проходить
18–21 сентября 2019 года
Целью конференции является подведение итогов реализации проекта «Развитие трансрегиональной информационной грамотности для непрерывного образования и экономики знаний» (DIREKT CBHE 574157 Erasmus+ Capacity Building). Данный проект направлен на повышение уровня информационной грамотности студентов, преподавателей, молодых ученых, сотрудников научных библиотек высших учебных заведений Российской Федерации, Китая и Казахстана с учетом положительного опыта в данной области европейских партнеров.
В рамках проекта Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева является координатором российского консорциума вузов.
В работе конференции примут участие представители вузов-партнеров по проекту, в том числе 25 иностранных участников:
- Лимерикский Институт Технологий (г. Лимерик, Ирландия) – грантодержатель, руководитель проекта
- Технический университет Дрездена (г. Дрезден, Германия)
- Университет Константина Философа в Нитре (г. Нитра, Словакия)
- Группа «Пауль Фрэнсис Ист» (г. Ульм, Германия)
- Дальневосточный Федеральный Университет (г. Владивосток, Россия)
- Балтийский Федеральный университет имени И. Канта (г. Калининград, Россия)
- Петрозаводский государственный университет (г. Петрозаводск, Россия)
- «Национальный Электронно-Информационный Консорциум» (НП «НЭИКОН») (г. Санкт-Петербург, Россия)
- Костанайский государственный университет имени Ахмета Байтурсынова (г. Кустанай, Казахстан)
- Казахский агротехнический университет им. Сакена Сейфуллина (г. Астана, Казахстан)
- Казахский национальный университет им. аль-Фараби (г. Алматы, Казахстан)
- Пекинский Технологический Институт (г. Пекин, Китай)
- Северо-западный политехнический университет (г. Сиань, Китай)
- Нанкинский Университет Науки и Технологий (г. Нанкин, Китай)
Рабочий язык конференции: английский
Место проведения:
Российская Федерация, Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Большевистская, 68/1 (учебный корпус №1)
Дополнительную информацию можно получить в деканате факультета иностранных языков НИ МГУ им. Н. П. Огарёва по адресу: г. Саранск, ул. Большевистская, 68 (учебный корпус №1), каб. 725
тел.: +7 (8342) 27-04-48, 89063791080 (Буренина Наталья Викторовна); тел./факс: +7 (8342) 48-24-32
Мы будем рады видеть вас на нашей конференции!
Факультатив по итальянскому языку
